Everybody has a different way to view the world (c)IM
Я, конечно, давно и окончательно убедился в собственном безумии и сдвигах по фазе в каких-то отдельных направлениях и мелочах, но иногда продолжаю поражаться тому, по какому поводу/на какую тему это происходит.
Вот например, вчера я страшно завис по самым обычным "хрестоматийным" стихам о природе, которые все мы проходили в средней школе.
Поэзию самостоятельно по собственному желанию я никогда не читал, да и не особо люблю эти сборники стихов. При том, что сам не раз порывался стихотворно складывать слова (*), что-то даже вешал сюда.
А вот вчера припёрло почитать вот эти вот стихи, строчки из которых не пойми как застряли в памяти до сих пор.
В каком классе средней школы (не начальной ли ещё?) мы их проходили, не знаю. Но проникнуться - вот так, чтобы где-то внутри стрельнуло и заныло - мне удаётся только сейчас. Проникнуться по-настоящему, а не просто "прочитал, понравилось, красиво".
Ну боже ж ты мой, как подобраны слова! "Топи да болота, синий плат небес", "Выткался на озере алый свет зари", "В зеркало залива сонный лес глядит"... (нечаянно вышло, что всё в одном размере)) ). В пятом-шестом классе я этого вообще не чувствовал, учил стихи на память и всё. А наслаждаюсь, читая, только в свои 23. Есенин, Никитин, Тютчев.... что я их перечислять-то буду?
А помнит ли, думает ли кто-то о них сейчас, вообще?
Простая, понятная форма, яркие краски, родные и милые сердцу картины... никакого модернизма, анализа, ломаных строк и замудрённых символов, никаких компьютеров, политики, культур-субкультур, конфликтов, деградации, урбанизации, дегенерации...
только то, что нужно.
Что уцелело из детства
а вы тут со своими троллфэйсами, крабкором и пирожками.
Вот например, вчера я страшно завис по самым обычным "хрестоматийным" стихам о природе, которые все мы проходили в средней школе.
Поэзию самостоятельно по собственному желанию я никогда не читал, да и не особо люблю эти сборники стихов. При том, что сам не раз порывался стихотворно складывать слова (*), что-то даже вешал сюда.
А вот вчера припёрло почитать вот эти вот стихи, строчки из которых не пойми как застряли в памяти до сих пор.
В каком классе средней школы (не начальной ли ещё?) мы их проходили, не знаю. Но проникнуться - вот так, чтобы где-то внутри стрельнуло и заныло - мне удаётся только сейчас. Проникнуться по-настоящему, а не просто "прочитал, понравилось, красиво".
Ну боже ж ты мой, как подобраны слова! "Топи да болота, синий плат небес", "Выткался на озере алый свет зари", "В зеркало залива сонный лес глядит"... (нечаянно вышло, что всё в одном размере)) ). В пятом-шестом классе я этого вообще не чувствовал, учил стихи на память и всё. А наслаждаюсь, читая, только в свои 23. Есенин, Никитин, Тютчев.... что я их перечислять-то буду?
А помнит ли, думает ли кто-то о них сейчас, вообще?
Простая, понятная форма, яркие краски, родные и милые сердцу картины... никакого модернизма, анализа, ломаных строк и замудрённых символов, никаких компьютеров, политики, культур-субкультур, конфликтов, деградации, урбанизации, дегенерации...
только то, что нужно.
Что уцелело из детства
а вы тут со своими троллфэйсами, крабкором и пирожками.
-
-
09.03.2012 в 13:41В школе, согласен, нас заставляли, и посему, мы учили, не понимая красоты и смысла. А когда читаешь стихи для себя, сразу появляется понимание и восприятие.
А Белую Березу мне мама пела на манер колыбельной, когда совсем мелким был.
Как-то так)
-
-
09.03.2012 в 14:49так-то оно так, но кабы в школе это учить не заставляли, вряд ли я бы дошёл до того же самого сейчас.
Это уже к вопросу "обязательности литературы в школах", который некоторое время назад где-то мелькал.))
-
-
11.03.2012 в 01:13-
-
12.03.2012 в 01:45Жду через неопределенное время пост на эту же тему, но по поводу музыки)
Безусловно, перед этим твой коммент, что это будет нескоро)